¿Cómo formar a los intermediarios y juveniles para que sean ciudadanos del Cielo? (10-14 años)

Por Alberto Portanova

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Satanás esta interesado en arruinar la vida de los adolescentes y jóvenes de la iglesia ejmplo tenemos nosotros de las historias del pasado y lamentablemente la liberalidad sexual y las malas compañias han sido sus mejores armas sino veamos los siguientes ejemplo:

Las hijas de Lot

Dina la hija de JacoB

José y sus hermanos

Amón y Tamar

El joven rico

Roboam el hijo de Salomón.

Los intermediarios y juveniles pasan por una etapa que es como un Segundo alumbramiento, pues ahora van descubriendo un mundo muy diferente al que conocian en cuna, infants y primarios. Su cuerpo en el area fisico, mental y espiritual va desarrollando un cambio entrando en una etapa de duda, cuestionamiento  al mundo adulto que los rodea, recuerde que los grandes y malos hombres en la historia y aún nuestro ejemplo Jesús tuvieron adolescencia.

¿Cuales son las características fisicas, mentales y espirituales de los intermediarios y adolescentes?

·        Pasan por momentos de gran energía y luego por un decaimiento general es necesario comprender esta etapa pues los huesos crecen como los músculos y les produce agotamiento.

·        ·        Son deportistas

·        Por su ágil crecimiento y la explosion hormonal van desarrollando su papel sexual y una nueva apariencia sexual.

·        Pueden memorizar mejor que cuando estaban en primarios pero requieren motivación.

·        Aprenden a traves de la experiencia y de la practica como del ejemplo.

·        Se enfadan y se enojan y llegan a veces a la violencia fisica.

·        Les agrada las cosas con aventuras y con realidad.

·        Pueden llegar a ser buenos historiadores y poetas.

·        Ya pueden discernir mejor una cosa de la otra.

·        Les agrada escuchar las ideas de otras pero no las expresan por ser tercos.

·        Necesita ser parte del grupo de amigos y pueden formar bandas.

·        No les agrada obedecer a las autoridades y a las reglas.

·        Son muy inseguros pero no con sus amigos.

·        Prefiere estar en compañia de sus viejos amigos pero no con nuevos amigos y menos  con su familia.

·        No le gusta ser mandado por nadie sino como colaborador.

·        Tratan a los adultos y en especial a sus lideres como de su edad.

·        Les gusta las competencies

·        Les da  ataques de risa

·        Les atrae el sexo opuesto.

·        Pueden asumir responsabilidades asi se preparan para ser líderes.

·        Necesitan ser aceptados y amados pero no les agrada las caricias.

·        Poseen un sentido de lo que es justo e injusto.

·        No les agrada la critica, ni guardan rencor pero pueden odiar y enojarse por poco tiempo.

·        Tratan de mostrar que son valientes.

·        Preguntan sobre el sexo y tienen dudas de lo que les ocurrió en su propio cuerpo (sueños eróticos, la mestruación, etc)

·        Pueden enamorarse al principio de la adolescencia de sus maestros.

·        Aumentan de 11 a 14 kilos.

·        El corazón se duplica como los pulmones así como los huesos y los músculos.

·        Las niñas crecen mas rapidamente que los varones y esto las hace que sientan mas verguenza por su Nuevo aspecto fisico que les hace torpe al caminar.

·        Es una de las etapas de mas tormenta y su preocupación es el sexo y su apariencia personal.

·        Tiene muchas dudas aun en el area espiritual.

·        Les agrada construir castillos en el aire.

·        Su mente es mas aguda que antes y memoriza mejor

·        Esta en la etapa de investigación cientifica ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿donde? Etc.

·        Tiene habilidades para comprender asuntos espirituales.

·        Es ahora donde puede centrar a Jesús como su heroe personal.

·        Esta en una etapa de muchas tentaciones en especial con las cosas prohibidas como el sexo libre, fumar, alcohol, visitar lugares prohibidos, etc.

·        Les agrada la independencia familiar y las aventuras por eso valoran los paseos y campamentos como otras salidas.

·        Desarrollan conceptos de tiempo y espacio.pueden descubrir las historias en mapas como entender mejor las profecias.

·        No les agrada el control paterno y menos el materno.

·        Tienen mas influencia con sus amigos que con sus padres

·        Manipulan ideas políticas, religiosas y deportivas.

·        Pueden entrar en depression, crisis, ideas suicidas, emociones contradictories e inseguridades.

·        No les agrada las visitas en la escuela sabatica

·        Aprenden a conocer mas la calle, la iglesia que el hogar.

·        Están interesados en saber obre le mundo de los adultos (los padres deben cerrar sus habitaciones)

¿Qué necesitan los Intermediarios y Juveniles del siglo XXI?

·        Necesitan una religion practica y realista.

·        Necesitan oportunidades para pensar y razonar acerca de asuntos espirituales

·        Necesitan privacidad vigilada

·        Nevcesitan modelos a imitar (se recomienda que los maestros para estas clases se han una pareja de esposos)

·        Bueno ejemplo de los padres y maestros.

·        Necesitan ayuda para conseguir a desarrollar una filosofía y vida basada en la confianza en Dios.

·        Necesitan actividades misioneras.

·        Necesitan actividades sociales dirigidas por personal adventista.

·        Necesitan respuestas a sus interrogantes personales.

¿Qué no les agrada a los intermediarios y juveniles?

·        Cantar en forma individual pues la voz les esta cambiando pero si en grupo.

·        Ser tratado como niños.

·        Las ayudas visuales solo úselas como parte de la decoración del aula

·        Las caricias

·        Las repeticiones como en infants.

·        Las reglas severas

·        Maestros faltos de comprensión y amistad.

·        Pocas actividades sociales

¿Que debo hacer como maestro de los Intermediarios y Juveniles?

·        Conocer  el ambiente en el que vienen los alumnos (divorciados, hogares divididos, etc)

·        Integrar lo que aprendió en el pasado con el presente.

·        Hacerlos participar como ayudantes y colaboradores.

·        Participar en dialogos y grupos de trabajo.

·        Afianzar sus conocimientos teologicos pero que expresen lo que conocen, use el método de las preguntas.

·        Hacerlos participar y pensar por si mismos.

·        Usar mapas y diccionarios como libros e consulta para sus clases.

·        Desarrollar su creatividad convirtiendolos en arqueologos, investigadores, periodistas de asuntos biblicos o personajes biblicos.

·        La enseñanza debe ser personalizada como la de Jesús.

·        Memorizar con ellos versículos que los beneficie en muchas tentaciones.

·        Lograr que lleguen a tomar el pao decisivo para el bautismo.

·        Incluir competencies donde todos ganen.

·        Demuestreles confianza y hablarles en forma positiva.

·        Presente al pastor y a las autoridades de ellas para romper el hielo generacional.

·        Tenga actividades misioneras y sociales con ellos.

·        La enseñanza debe ser positiva.

¿Que actividades biblicas podemos tener con los Intermedarios y Juveniles?

·        Iniciar el año Biblico, la lectura de uno de los libros de la biblia al nivel de su comprensión.

·        Iniciar el estudio de las 27 doctrinas de la iglesia.

·        Iniciar el estudio de los 10 mandamientos y su practica en el diario vivir.

·        Iniciar el estudio de los pioneros de la iglesia adventista.

·        Iniciar el estudio de la vida de los 12 apóstoles de Jesús.

·        Iniciar el estudio de la vida de los reformadores y martires.

·        Iniciar el estudio del cuerpo humano y mostrar la sabiduria de Dios.

·        Iniciar el estudio del libro de Daniel y de Apocalipsis  capitulo por capítulo.

·        Iniciar el estudio de las profecias mesiánicas u otras.

·        Iniciar el estudio de los personajes de la biblia  mostrando y descubriendo sus exitos y fracasos.

·        Estudiar la biblia en forma cronológica.

·        Estudiar la armadura del cristiano .

·        Estudiar  el santuario terrenal.

·        Memorizar versículos claves y pensamientos importantes que los ayudará en su vida diaria.

·        Incentivar la memorización de poesías.

¿Que podemos enseñar a los Intermediarios y juveniles?

De Dios:

·        Solo él merece nuestra admiración

·        Soluciona mis necesidades

·        Responde a mis inquietudes.

·        Jamas falla.

·        Tiene un enemigo vencido pero aún no lo ha destruido

·        Cuan sabio es él al crear un mundo maravilloso

·        Es el padre de Jesús

·        Ponerlo en primer lugar

·        El espera nuestra obediencia a él y a su palabra

·        El escucha nuestras oraciones a veces dice si, no y espera un poco pero siempre responde nuestras oraciones

·        Debo ser un  buen embajador de Dios en mi casa, escuela, iglesia, la comunidad y el mundo.

·        Poderoso pues creó el mundo con su poder

·        Amoroso nos ama y nos cuida aun cuando tengamos errors.

·        Ayudante nos ayuda a ser lo correcto y misioneros

·        Aceptable es decir nos acepta por el amor que le damos

·        Confiable es decir cumple las promesas que dice

·        Vive en el cielo con Jesús y los ángeles

·        Tiene un plan para mi y soy parte de la familia de Dios

·        Puedo comunicarme con él a través de la oración

De Jesús :

·        Es nuestro amigo, maestro y ejemplo a imitar.

·        Tuvo mi edad y mis inquietudes

·        Dios es creador, Jesús nuestro Salvador y el Espiritu Santo nuestro guía.

·        Lo mas maravilloso es que Jesús murió por mis pecados.

·        Dios lo envió como un bebé y creció como yo.

·        El es bueno, perdonados  y me proteje.

·        Como hijo de Dios es muy poderoso tambien.

·        Los verdaderos milagros los hace Dios y Jesús

La Biblia :

·        Es el libro de Dios para mi, un libro encantador pero no encantado.

·        Nos da ejemplo de una real amistad

·        Tiene nombres e historias interesantes para mi edad.

·        Puedo localizar en el mapa los lugares donde realmente ocurrio la historia.

·        Nos habla mediante los relatos acerca de Dios y de Jesús

·        Nos enseña el poder de Dios en los milagros que Jesús realizó.

·        Nos enseña como otras personas fueron felices e infelices.

·        Sus historias son reales y se pueden comprobar.

·        La biblia es el libro maravilloso de Dios y necesitamos aprender de Dios y de Jesús.

·        Muchas de las celebraciones del mundo actual no debemos participar pues no son correctas con lo que la Biblia enseña (Hallowen, Bajada de los reyes magos, dia de los muertos, Navidad etc)

La Ley de Dios :

·        Fue escrita por Dios mismo

·        Puede ser obedecida por los niños como yo

·        Me ayuda a diferenciar lo bueno y lo malo.

·        Me enseña la reverencia a Dios y el respeto a la familia y a mi prójimo.

·        Dura hasta el dia de hoy

Satánas :

·        Es el enemigo de Dios

·       Es el culpable de las cosas tristes del mundo

·        Esta dispuesto a alejarnos de Dios

·        La rebelion es mala

El Bautismo :

·        Es un paso decisivo para mi’

·        Demuestro al mundo que acepto  a Jesús.

·        Es parte del camino al cielo

La creación :

·        Es un libro de Dios que nos enseña de su amor para con nosotros

·        Debemos cuidar y proteger los seres que Dios creó

·        Me ayuda a diferenciar lo hermoso que Dios creó de lo horrible que el hombre crea en la TV.

·        A Dios le agrada los bellos colores, la música suave y la variedad.

·        Alguien arruinó el hermoso mundo de Dios.

Mayordomia :

·        Debo cuidar mi cuerpo (templo)

·        Debo valorar el tiempo (tiempo)

·        Debo valorar el dinero (tesoros)

·        Debo hacer algo para Jesús (talentos)

El Sabado :

·        Es un dia diferente a los demás dias de la semana

·        Es un dia dedicado a Dios

·        Las actividades son diferentes a las de los demas dias

·        A prepararme para ese dia junto con mi familia.

·        A diferenciar el Domingo del Sabado .

          La Iglesia:

·        Es un lugar dedicado a adorar a Dios

·        Dios la ha establecido

·        La IASD tiene una organización

·        Conservarlo como un lugar agradable para asistir.

·        Tenemos un lugar  en la iglesia

·        Tenemos un trabajo que hacer en la iglesia

·        Traer amigos y parientes a la iglesia.

·        Podemos descubrir las cosas buenas  que podemos hacer en la iglesia y dejar las malas.

          La Reverencia:

·        Aprendemos a través del ejemplo y del precepto.

·        Obedecer  reglas  en la iglesia es parte de la reverencia

·        A saber diferenciar entre visitar la iglesia y el museo.

·        Al orar debemos hacerlo de rodillas, parados usando las palabras que nazcan de nuestro corazón.

          Sobre mi como persona:

·        Dios tiene un plan para mi.

·        Dios necesita niños que hagan un trabajo para él

·        Necesito descubrir mis cualidades positivas y negativas.

·        Necesito relacionarme con otras personas y ser una buena influencia y bendición.

·        Dedicar un tiempo para para la adoración a Dios (cantar, hablar con él, escribir, orar y dibujar)

·        La recreacion es parte de ser buenos cristianos y es diferente a las diversiones que el mundo ofrece.

·        Hacer una lista de por que adoramos a Dios.

·        A participar de la santa cena y el bautismo.

              Tentación:

·        Saber enfrentar una tentación como Daniel, José, etc.

·        Usar versículos de memoria como ayuda.

·        No entrar a lugares prohibidos o participar con cosas peligrosas.

·        Decir la verdad no importando las consecuencias.

·        Reconocer que son enviados por Satanas pero Dios lo permite para probar nuestra fidelidad.

          Comunidad:

·        Saber respetar la propiedad de los demás

·        Saber respetar las ideas de los no adventistas pero no aceptarlas

·        Saber respetar las leyes de la comunidad sin que me permitan desobedecer las de Dios.

·        Aceptar las autoridades despues de las elecciones municipales o presidenciales.

          Elena de White:

·        Leer sus libros para tener una idea clara de su persona.

·        Escuchar diferentes comentarios de ella.

·        Regalar libros .

              Salud:

·        La biblia nos habla de como tener un cuerpo sano.

·        La biblia nos habla de hygiene personal.

·        La biblia nos habla del aborto.

·        La biblia nos habla del uso del alcohol y otros temas.

·        La biblia nos habla acerca de las relaciones pre-matrimoniales.

Ciencia y Religión

·        Hay una relación de amistad entre la religion y la ciencia.

·        Diferenciar entre la creación y la evolución.

·        Que punto de vista tienen los adventistas sobre los dinosaurios.

·        El espiritismo y la nueva era no son de Dios.

·        Existe una relación entre la historia del mundo y la estatua de Daniel.

¿Cómo debe ser los cantos de los Intermediarios y Juveniles?

·        Ilustrados.

·        En forma de corarios.

·        Pueden usar ya los himnarios.

·        Usar instrumentos musicales adecuados a la clase sin que se conviertan en la iglesia Pentecostal. (pistas o instrumentos).

·        Necesitan escuchar las canciones muchas veces.

·        Enseñe un canto a la vez que 5 mal.

·        La melodia debe ser alegre.

·        Debe ver enseñanza y concordancia con el tema a enseñar.

·        No deben ser usados para rellenar un programa.

Consejos para los padres de los Intermediarios y Juveniles

·        Debe establecerse una Buena comunicación privada y personal con los adolescentes.

·   Deben los padres satisfacer las curiosidades del adolescente (cambios físicos, sexualidad, malos amigos, las relaciones pre-matrimoniales, drogas, ademas de como contrarrestar las malas influencias) antes que los amigos o malos informantes lo hagan.

·        Hableles llegando al corazón es decir no sermones.

·        Expreseles amor con hechos y palabras.

·        Establezcan juntos las reglas en el hogar como los premios y sanciones.

·        De les independencia personal y económica bajo su supervisión.

·        Inicielos en trabajos manuales y de cocina.

·        Hableles del futuro sin olvidar vivir el presente.

·        Perdone pero discipline.

·        Forme una asociacion de padres donde pueden los padres tratar los problemas de sus hijos con sinceridad y así poder solucionar los problemas juntos. Muchas veces otras personas pueden ser mejores consejeros que los propios padres. Ana es una adolescente que tenia problemas con su mama, la mama recurrió a la madre de la mejor amiga  de Ana  para solicitarle ayuda y esta invitó un fin de semana a Ana estar en casa y ambas tuvieron una conversación de corazón  a corazón. La madre de Ana dice que la relación entre ellas ha mejora favorablemente.

·        Use el castigo físico como una ultima altenativa, sin ira y con el dolor al aplicarlo pero no en lugares públicos o frente a los amigos sino así los humilla.

·        Considere a todos los adolescentes como una etapa en la vida en el cual Dios imprime  su imagen, su libre albedrio y un lugar en el cielo.

·        No sientan que lo saben todo y que pasaron por lo mismo, los tiempos han cambiado mucho pero no los Buenos principios.

·        Vea las cosas como un adolescente y no como un adulto.       

·        Una su hogar con la escuela y la iglesia es decir no quite la autoridad a quienes enseñana a sus hijos, si los maestros cometen errors hableles en privado.

·        Ayudeles a formar su propia personalidad y no las suyas. Nunca es bueno usar los zapatos de otros para caminar.

·        Lea y descubra en el Deseado de Todas las Gentes el capitulo 7, 8 y 9 y vea a Jesús nuestro modelo como un adolescente .